一、为什么说中国文化的根是虚的，问题出在“河图、洛书”上
为什么说中国文化的根是虚的，问题出在“河图、洛书”上。这就需要从河图洛书的学术归类说起，也就是说河图洛书到底是什么学问？
学术界普遍认为“河图、洛书”是华夏文化的源头。
既然是中华文化的源头，可见其重要性，那么我们就非常有必要了解“河图、洛书”到底是什么样的文化结构，只有了解了“河图、洛书”的文化结构，才能真正了解中华文化。
西方人往往抱怨看不懂中国文化，为什么？因为他们不了解“河图、洛书”，甚至绝大多数中国人也看不懂中国文化，认为中华文化玄妙深奥，讳莫如深，高深莫测，更甚是博大精深，经天纬地，光辉灿烂。那么，到底华夏文化经天纬地到什么地步呢？这还得从“河图、洛书”说起。
官方文献认为，“河图、洛书”是华夏文化、阴阳五行数术之源。其中河图传说出于中华文化始祖伏羲，洛书出于《尚书》中的《洪范九畴》，后传洛书为周文王改写，文王依据“河图”出“洛书”，画八卦。《易·系辞上》说：“河出图，洛出书，圣人则之。”今天解释就是有龙马从黄河出现，背负“河图”；有神龟从洛水出现，背负“洛书”。河图、洛书最早出现在《尚书》，以及孔子编纂的《易传》之中，之后被尊为华夏思想文化之源，左右中国人的思想，贯通上下五千年。
唐未宋初陈抟画卦图，以九数出河图，以十数出洛书，传书天下，后朱熹改河图为十数，洛书为九数，更正了河图、洛书的数术原理。现在看河图十数，洛书九数是正确的，这也说明中国所谓的古代数术大家，如陈抟、邵雍之流，这些创立象数学派的所谓易理学家们都是虚构学术的大家，也可以说是误导中国文化，引领中国文化向错误方向发展的罪魁祸首，决非什么数学家、理学家、易学家，中华文化传人等等，即便是当代所谓国学大师如梁启超、郭沫若、南怀瑾、季羡林等人的学术思想也全部存在严重的思想性、方向性错误，不值得后人传承。至于近年出现的所谓国学家如曾士强、于丹之流，其学说更不值得一闻。因为这些人传承的全部是古代象数家与易理家们的思想，而这些古人的思想又来自“河图、洛书”。那么“河图、洛书”到底是什么样的根系呢？为什么不值得后人传承呢？
二、“河图”只是现代数学中最基础的二进制数原理
我们先从“河图”说起，河图传说是伏羲看到了黄河出现的龙马，龙马背上有图案，伏羲看到图案受到启发画出“河图”。其实不然，真实的河图应该出自远古时期的巫术，出自远古华夏人的唯神崇拜，但是在中国人看来这种先驱性的文化发明应该归功于某一位“圣人”，于是伏羲便获此殊荣，因为他是传说中华夏大地最早的建国者。这也是中国文化的特性，一切以虚构为主线，传说为媒体，构成虚拟的主题文化。所以你会看到中国文化很多都是靠虚拟的传说支撑的文化体系，这一切当然以“河图”为第一伟大的虚拟传说。
为什么说“河图”为第一伟大的虚拟传说？因为“河图”构建的文化目标就是虚设的假说，是以假说为依据臆想论证出整个宇宙空间物质世界的存在规律，以及自然规律的假说。
进而又臆想依据论证出的自然规律，来预测整个现实世界的一切自然现象，以期达到标准量化、量化准确的预测结果，来用以指导一切人事物理，尽揽天文、地理、政治、宗教、学术、军事等等方面的自然与人事行为。
当然，这一切臆想理念，以如朱熹夫子所言，一切“理”皆在万物产生之前就已经存在了，而“河图”的出现正是上天赐予天下人的预测工具而已，是让人用来预测这个虚拟的世界的。
因此，它“造就中华民族在瞬息万变的现实世界面前，能够高屋建瓴地总结过去，准确无误地策划当今，雄伟豪迈地开拓未来。五千年文明史足以证明，历代明君贤相、志士仁人无不以易学哲学作指导，弥纶天地，经纬万端，‘裁成天地之道，辅相天地之宜’；驾御中华巨艋，冲破重重险滩，绕过层层暗礁，乘风破浪，一往无前，开拓进取，创造辉煌文明。我泱泱中华，饱经沧桑而永远屹立于世界民族之林，为世界文明作出卓越贡献。”光辉灿烂啊！
其实呢？其实“河图”原理只是现代数学中最基础的二进制数原理而已，也就是二进制，八进制，十进制原理罢了，并非什么“探索宇宙奥秘的数码”，如果二进制数原理可以探索宇宙奥秘，还用得着今天的科学家们废勤忘食，焚膏继晷，呕心沥血地寻找科学方法探索宇宙嘛？更不用什么几何、函数、微积分，狭义、广义相对论来进行科学研究了，只用二进制，八进制，十进制不就完了。
其实真实的“河图”就是一到十数的二进制排列组合，至于一乾、二兑、三离、四震、五巽、六坎、七艮、八坤，只是古代人便于记忆组成的文字代码而已，现在人也可以用英文字母来代替，如乾a、离b、艮c、震d、中e、兑f、坤g、坎e、巽t来代替，这只是古人用来表示一种意图的符号罢了。
以一乾、二兑、三离、四震天道左旋，以中宫为五、十之数，又以五巽、六坎、七艮、八坤形成地道右旋之说，更是古今中外
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