“你再说说嘛，上次说到你发现钥匙丢了不敢去学校就不说了，真是的，信宇，你就知道吊人胃口。再不说我生气了啊，你可是知道后果的哦，你知道的，嘻嘻……”她又想听我上小学时的故事，并且软硬兼施，这不，又开始威胁了。
“好，姑奶奶，我说还不行吗？你等等，我先想想啊。”想到上次她生气的时候，让我在空中半蹲了两个小时，我就胆寒了，赶紧一边答应一边回忆上次说到哪里了，寻思着该如何组织语言讲的让她满意。
“作为班长，是需要掌管班级门锁的钥匙的，并且还要比其他的同学都去得早为大家开门，而我，则是掌管班级钥匙的人。那是一个普通的周日，我在晚上整理学习用品的时候，却怎么也找不到班级钥匙了，第一反应就是钥匙丢了。有了这一想法之后，我就开始慌了：钥匙丢了怎么办？明天早上开不了班级的门怎么办？老是骂我怎么办？我当时真的很害怕，小学一年级的时候，我根本就不知道什么是备用钥匙。”我慢慢的讲着，为了让她满意，还营造出害怕的氛围，比如说颤抖的声音和慌乱的动作之类的。
“继续说啊，结果呢？”她又积极地催道。
“第二天早上，我迟迟不敢去学校，奶奶知道以后，就带着我去学校，想着给老师说明情况，我这才慢吞吞的跟在她的后面去了学校。奶奶年迈，走得比较慢，等我们到学校的时候天已经大亮了，学生也来了很多。原来由于我的迟到让许多学生都在外面等着，进不了教室。奶奶带我找到老师，简单的说了下情况，而我，则战战兢兢的躲在奶奶身后。正当老师让我站出来、要批评我的时候，有人喊门开了。我一听到这个声音，瞬间就想起了一切。原来上周五我把钥匙借给了家离学校比较近的一个同学，让他提前来开门，结果他给忘记了，还像往常一样的时间才来学校。老师知道事情的缘由之后，指着我不知道该说些什么，最后让奶奶先回家，把我赶回教室了。我害怕了一晚上的心，终于平静了下来。呼……”终于说完了，我长长地出了一口气。
“哈哈哈哈，哈哈哈哈哈……你太搞笑了，哈哈，什么脑子啊，太有意思了，哈哈……”她笑得上气不接下气，说话都不利索了。
其实，生活就是这样，当你愿意用自己尴尬的事情来换取她的笑声时，还有什么矛盾是解决不了的呢。所谓的快乐，从来都不是一个人的事情，必须得有另一半的配合。我想，不止快乐如此，事事皆是这样，因为我们都是群居生物，不可能存在单独的个体。
放下，并不只是说说而已。
放下什么，将会获得什么。
放下多少，将会获得多少。
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