来手绘这么复杂哦，她现在放弃还来得及吗？她还以为只要照着画就好了呢。
手绘老师指着讲台上的一个罐子，说：“现在开始，练习画罐子的几何面，各个面的明暗度都画出来，这个就是在锻炼你们的塑造能力。”
手绘老师接下去演示了一遍，程久儿认真的听课，觉得除了有些枯燥之外，倒也不是那么难以理解了，下课之前，她已经画了一个平面了。
手绘老师布置了这周的作业，让他们找一个固体，按照不同角度，将这个固体的各种形式的几何面画出来。
程久儿认真的记下了作业。
早上的课上完了，程久儿收拾东西，自己去饭堂吃饭，没人和她一起吃饭，她就一个人端着餐盘跑到操场上去吃。
正在球场上挥洒汗水的男同学，用一种震惊的目光看着程久儿坐在阶梯上吃饭。
这已经不是程久儿第一次坐在篮球场上吃饭了，这是这个星期的连续第二次了。
第一次可以是偶然，心情不好，第二次就不是偶然，而是刻意了。
男同学打着球，就讨论起程久儿起来，其中一个男生说：“她是不是暗恋你们其中某一个啊？不然怎么天天坐在这里吃饭。”
另个男生皱眉说：“别自恋好吗！她压根没往咱们这边看来。估计是没什么朋友，不想在饭堂吃饭呢。”
三号男生就说：“那也不行啊，拿着饭堂的餐盘到处走，上次保安还找我来着，问我是不是吃饱就把餐盘落在那里了，下次要是再被发现，说要告辅导员！”
“是吗？”上次那个捡到程久儿围巾的男生，幽幽转了眼眸，“我待会去和她说一下，她是我们班的，新来的插班生，估计不懂校规。”
三号男生点头说：“苏彭，那就麻烦你去提醒她一下了。”
程久儿专注的吃饭，压根没听见那群男生的议论，她吃饱了就打算去别处晃晃，刚一站起身，上次那个偷了她围巾的男生，就堵在她眼前。
程久儿吓得抱住了自己的围巾，往后退两步，目光警惕的看他，一声不吭。
苏彭瞧见程久儿被吓到了，爽朗的笑一声，解释：“你别紧张，我又不是来吓你的。”
他指了指地上那个饭堂的餐盘，提醒她：“饭堂的东西用完要物归原主，你不知道吗？你不能把餐盘放这里。”
程久儿都不敢看他的眼睛，站在台阶上，躲得他远远的，紧张的摇了摇头，她身子摇摇晃晃的，苏彭看着都替她捏一把汗，生怕她被自己吓到，待会脚一抖，就直接掉台阶下面去了。
“别紧张，别紧张。”苏彭直觉这个女生八成是有点问题，她的眼睛与同龄人都不太一样。可是现在他最怕的是她被自己吓摔倒了。
程久儿紧张得脸色发白，她觉得自己一定是做错事情了，咬着唇说，“对不起，我以后再也不会来这里了。”说完撒腿就跑。
又跑了……
这是第三次……
苏彭担忧的看着她逃窜的身影，这里是看台台阶，一个不留神就要摔下去。
果然，她跑着跑着就摔了，还好手撑地，摔得不那么严重，但估计还是得出血。
苏彭抬脚要走过去扶她，没想到这位有问题的女同学战斗力还挺强，顽强的爬起来，回头看他一眼，对上他的眼神后，小脸皱起来，只差当场哭出来，立即又逃了……
这是第四次……
苏彭只能替她收拾餐盘，发现这姑娘食量不错，这里头叠了两个餐盘，她竟然一次吃了两个饭，外加一个雪糕筒。
作者有话要说：
注：“手绘课程主要学习构图、比例、透视、明暗、空间等基本造型元素，学习速写知识与速写技巧等。”来源于网络百科。
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第11章
下午五点半，宋长牧来接程久儿，一开车门就瞧见她脸色有些苍白，早上穿出来的白羊绒外套，也有些脏兮兮的痕迹。
她呆呆的站在校门口，连他到了也没发现。
他快步走过去，摸摸她乱糟糟的头发，稍微整理了一下，蹲着身子，眼睛尽量与她持平，嗓音温柔：“久儿？”
“宋先生。”程久儿眼睛这才一亮，举了举自己藏在大衣里的小手，满是血迹，可怜兮兮的皱眉头，“这里
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