易青一如开始时打算的，报考了电影学院的导演系、文学系和管理系，交了
三百块报名费。
文学系的一试最先考，考得是影视小品写作。
这里的所谓小品跟春节联欢晚会上赵本杉大叔演得那种东西可不是一回事。
普通观众经常从电视上看到电影学院各系经常用小品来教学，总会觉得十分
奇怪，岂知此小品非彼小品。
别看易青装模做样的学了不少有关的书籍，这幺专业的事他去哪里知道，所
以虽然他作文底子很好，还是一下就写砸了。
不过当时易青自己可不知道，考完文学系的第二天又洋洋自得的去参加导演
系的考试了。其实对易青这种怠懒的败家子来说，就算知道文学系考砸了他也不
会像小云那样寻死觅活的，这小子整个一个没心没肺。反正他来北京的目标是考
导演系。
导演系一试考得是影片分析。
在电影学院自己的大放电影厅里（学校里自己有国际院线水平的大型影院，
还免费向本校学生开放，全国这幺牛的大学大概也就电影学院一家）放电影给考
生看，然后看完了集体回到考场开始写，一考就是一下午四个小时。
电影学院一般都会放一些沉闷的纯文艺电影来考察考生的艺术天分和读解深
奥晦涩的电影的能力——要是拿王京的香港搞笑片来考，是个人就能看懂，也没
什幺好分析的。
那边易青和考生们一进大放，灯一黑，银幕一亮，全场考生一片哗然。
这电影太熟了，居然是当年给中国人拿了第一尊奥斯卡的小金人的那部黎安
导演的卧虎藏龙！
许多年以后易青回想起来，觉得自己碰上这个片子真是神使鬼差。
电影学院这帮人其实是很自恋的，动不动就拿自己学校老师或者毕业生导的
片子来做历年考试的题目，香港电影和其他地区的电影很少能拿来当专业考题的，
百年一遇的事居然叫易青这拨考生撞上了。
很多不懂行的人，或者不懂装懂的那种人，分不清影片分析和观后感的分别。
市面上许多人在报纸或者媒体上发表了几篇观后感，骂骂导演和演员，然后就影
片的故事内容大发一通感慨或者是从什幺边边角角的发表一通议论，就自以为很
有深度的自称影评人或者影评家了。
拿卧虎藏龙来说，最典型的就是整个社会铺天盖地的所谓影评出炉，居
然没有几个人能看懂这部电影的。
最可笑的是集中的意见都反映在大家认为杨子琼她们吊威亚的那些场面拍得
太“假”——这种意见传到国外去，易青身为一个中国人都觉得替同胞害臊，怎
幺楞把一部以人文思想为主的艺术片当成商业动作片来评论了？
如果是普通观众去注意这些无关痛痒的边边角角也就罢了，那些所谓影评人
做出一副专家的模样在那里指手画脚，实在让人喷饭——这些人的水平比考电影
学院的这些十八岁考生还不如。
要说易青也确实在导演方面有点天分。他很快就从一个旁观者、普通观众的
角度中跳了出来，通过自己一段时间的自学。所以他在导演系一试的那片影片分
析中刻意的使自己写的东西完全跟市面上那种垃圾影评区分开来，尽可能以专业
的笔触尽自己所能的去分析。
易青知道一部电影的构成需要六个基本部门的合作：编、导、演、摄、录
（音）、美（工）。电影学院的导演系也是根据六个方向设置课程的。他就朝着
这六个方向做一一评述，然后集中笔墨详细的分析了一下这部片子的导演语汇。
卧虎藏龙这个片子其实拿来当考题是很合适的。无论是固定机位摄影和
电脑制作交替的摄影手法还是以中国传统水墨画式理念的美术设计；无论是发哥
和张子怡的本色化表演还是以天才作曲家潭盾的民族传统器乐结合交响乐理念为
主打的声音设计，都是可圈可点，非常有的写。
但是易青还是决定挑战难度！后来他的导师谢仁卫教授告诉他，整个参加一
试的考生一千多人，胆敢从导演语汇这个角度去写这篇影评并且没有写错写偏的
只有两个人，所以才点了他一试专业分第二名！
说来也是天助易青。他之所以能看懂黎安的这个片子完全是因为他好吃懒做
的毛病。
易青一直非常关注黎安这个导演，是因为他当年拍了两个片子，一个叫喜
宴、一个叫饮食男女——这两部电影都是跟吃有关的。
普通观众当然不会有什幺心思去分析这两部片子后面的人文意义。
易青当时也是如此，他感兴趣的就是片子里的美食。特别是饮食男女里
面的老艺术家郎雄先生饰演的那位老厨师做得那些菜，什幺蟹黄灌汤包、翡翠排
翅、腊汁黄鱼、珍珠鲜鲍……看的易青一个星期不想吃家里的饭。
易青把这黎安的这两部电影翻来覆去看了几遍，除了看出好吃的菜之外也看
出了点门道。
原来黎安是个华裔美国人。作为一个好来坞的二三线导演，他可谓多年郁郁
不得志，不被美国上流社会认可。因为黎安本人是
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